單項選擇題能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的,是符合教育法律規(guī)范所設(shè)定條件的()。

A.教育規(guī)律
B.法律事實
C.教育政策
D.教育事實


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2.單項選擇題在教育法律體系中,處于“母法”的地位的是()。

A.《憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育體制改革的決定》

3.單項選擇題如果一個家長想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。

A.上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周上網(wǎng)的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為
D.規(guī)定只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng)

4.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學(xué)認為,教學(xué)促進智力發(fā)展的最佳途徑是()。

A.發(fā)展認知結(jié)構(gòu)說
B.習(xí)得知識
C.培養(yǎng)認知過程品質(zhì)說
D.認識發(fā)生論

5.單項選擇題按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分,可以分為()。

A.水平遷移與垂直遷移
B.同化性遷移與順應(yīng)性遷移
C.普通遷移與特殊遷移
D.順向遷移與逆向遷移

6.單項選擇題學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。

A.線性關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.平行關(guān)系

7.單項選擇題態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()。

A.從眾
B.依從
C.認同
D.內(nèi)化

8.單項選擇題適應(yīng)學(xué)生智力水平差異的最佳教學(xué)組織形式是()。

A.跳級或留級
B.分校
C.班內(nèi)分組
D.同質(zhì)分班

10.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。

A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說

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有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題