單項選擇題在教育矯正對象時,堅持擺事實、講道理是根據(jù)()。
A.因人施教原則
B.以理服人原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.分類矯治原則
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1.單項選擇題2012年,“社區(qū)矯正”寫進了()。
A.《憲法》
B.《刑法修正案六》
C.《刑法修正案八》
D.《刑事訴訟法》
2.單項選擇題主張個體通過觀察其他人的行為就可以達到學習的目的的理論是()。
A.經典條件作用原理
B.操作條件作用原理
C.模仿學習原理
D.普遍聯(lián)系原理
3.單項選擇題假釋與緩刑的共同點在于()。
A.刑期
B.不適用于累犯
C.都是刑種
D.都不可撤銷
4.單項選擇題倡導教育服刑人員改惡從善,重新做人的學說屬于()。
A.報應刑理念
B.教育刑理念
C.行刑社會化理念
D.行刑經濟化理念
5.單項選擇題區(qū)別于監(jiān)禁矯正,社區(qū)矯正最鮮明的特征在于其()。
A.強制性
B.懲罰性
C.封閉性
D.社會性
最新試題
社區(qū)矯正對象社會適應性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎上,社區(qū)矯正機構工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的()。
題型:單項選擇題
社區(qū)矯正的社會監(jiān)督有哪些?
題型:問答題
簡述社區(qū)矯正工作者素質要求的作用。
題型:問答題
調查評估啟動的程序包括()。
題型:多項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質養(yǎng)成的途徑。
題型:問答題
簡述社區(qū)矯正解除制度。
題型:問答題
論述矯正前調查制度。
題型:問答題
開展社會適應性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對象()。
題型:多項選擇題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象()工作的前提。
題型:單項選擇題
社區(qū)矯正評估的特征有哪些?
題型:問答題