A.意志果斷性
B.意志自覺性
C.意志力
D.意志堅韌性
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A.操作能力
B.創(chuàng)造能力
C.認知能力
D.社會交往能力
A.人本性原則
B.發(fā)展性原則
C.多元化原則
D.科學(xué)性原則
A.無意識記
B.意義識記
C.機械識記
D.形象識記
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
A.注重評價的改進和形成功能,擴大教育評價的范圍
B.強調(diào)評價方法,定量與定性相結(jié)合
C.更加注重對學(xué)生成績的考量
D.重視教師評價和學(xué)生的自我評價
A.道德評價
B.道德判斷
C.道德觀念
D.道德倫理
A.神學(xué)論
B.社會本位論
C.個人本位論
D.教育無目的論
A.故意傷害罪
B.關(guān)禁閉罪
C.非法拘禁罪
D.誹謗罪
A.政府機構(gòu)
B.企事業(yè)單位
C.學(xué)校及其他教育機構(gòu)
D.機關(guān)單位
A.意志
B.情緒
C.認知
D.思維
最新試題
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。