A.中學(xué)教育包括初中和高中兩個階段
B.初中教育具有雙重目標(biāo)，即為升學(xué)和就業(yè)打好基礎(chǔ)
C.初中教育屬于義務(wù)教育，不屬于基礎(chǔ)教育
D.初中教育的質(zhì)量和水平影響著全民素質(zhì)

A.嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合的原則
B.疏導(dǎo)原則
C.集體中教育的原則
D.因材施教原則

A.課程標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)
B.期中期末考試成績
C.學(xué)生在課堂上的情感參與
D.學(xué)生在課堂上的思維參與

A.堅持性善論
B.人的本質(zhì)是理性的
C.注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用
D.注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程
E.倡導(dǎo)民主德育觀

A.評價方式應(yīng)該簡單易行，避免繁瑣
B.要注意評價內(nèi)容的價值性，避免使評價流于形式
C.對評價結(jié)果進行處理時，要注意把定量分析和定性分析相結(jié)合
D.注意評價形式的多樣性、風(fēng)格化

A.客觀
B.因人
C.公正
D.因事
E.準(zhǔn)確

A.截留學(xué)生的信件，偷看學(xué)生的日記
B.大量代訂復(fù)習(xí)資料并收取回扣
C.為保持課堂紀律而限制學(xué)生的言論自由
D.為應(yīng)付上級檢査或評獎評優(yōu)而弄虛作假
E.公開學(xué)生成績并張貼紅榜白榜

A.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神
B.關(guān)愛學(xué)生健康，保護學(xué)生安全，維護學(xué)生權(quán)益
C.循循善誘，誨人不倦，因材施教
D.堅守高尚情操，嚴于律己，以身作則
E.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，維護學(xué)校榮譽

A.與父母的關(guān)系
B.與同伴的關(guān)系
C.與教師的關(guān)系
D.與異性的關(guān)系
E.與社會的關(guān)系

A.知識專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.教學(xué)技能素養(yǎng)
E.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)