單項(xiàng)選擇題當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)不包括()

A、知識(shí)觀
B、品德觀
C、學(xué)習(xí)觀
D、教育觀


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2.單項(xiàng)選擇題在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()

A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、烏申斯基
D、維果斯基

3.單項(xiàng)選擇題在教師自編測(cè)驗(yàn)里,下面哪一類題型是主觀題()

A、選擇題
B、判斷題
C、填空題
D、論述題

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生根據(jù)社會(huì)的道德準(zhǔn)則和學(xué)校所制定的有關(guān)日常行為規(guī)范對(duì)道德行為的是非、善惡、美丑進(jìn)行判斷的能力稱為()

A、自我評(píng)價(jià)能力
B、自我教育能力
C、自我調(diào)控能力
D、道德評(píng)價(jià)能力

5.單項(xiàng)選擇題遵循“激發(fā)動(dòng)機(jī)→復(fù)習(xí)舊課→講授新課→鞏固運(yùn)用→檢查”這一基本程序的教學(xué)模式為()

A、傳遞——接受式
B、引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)式
C、情境——陶冶式
D、自學(xué)——輔導(dǎo)式

7.單項(xiàng)選擇題國(guó)家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作,各級(jí)教育行政部門督導(dǎo)、評(píng)估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是()

A、教學(xué)大綱
B、教學(xué)目標(biāo)
C、教學(xué)計(jì)劃
D、課程計(jì)劃

8.單項(xiàng)選擇題我國(guó)義務(wù)教育的課程計(jì)劃其主體部分是()

A、培養(yǎng)目標(biāo)
B、課程設(shè)置
C、考試考查
D、實(shí)施要求

9.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生的自學(xué)能力是一種()

A、閱讀能力
B、理解能力
C、分析能力
D、綜合能力

10.單項(xiàng)選擇題國(guó)家在一定歷史階段,根據(jù)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為()

A、教育目的
B、教育計(jì)劃
C、教育方針
D、教育目標(biāo)

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小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明,4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂(lè)時(shí)的愉悅感屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題