A.學生在知、情、意、行諸方面統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
B.學生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律
C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.學生思想品德形成的長期性和反復性的規(guī)律
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A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
A.中國公民
B.世界公民
C.華僑
D.華人
A.教育計劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
A.學習過程
B.教學過程
C.評價過程
D.反思過程
A.經(jīng)典性條件作用
B.操作性條件作用
C.精神分析理論
D.認知理論
A.職業(yè)技術(shù)教育法
B.義務(wù)教育法
C.高等教育法
D.社會教育法
A.目的性
B.認知性
C.順序性
D.序列性
A.實驗法
B.實習法
C.練習法
D.欣賞法
A.過度學習期
B.高原期
C.疲勞期
D.潛伏期
A.教育行政和教學業(yè)務(wù)部門檢查
B.對教師做定性評價
C.以聽課為手段來進行教學評價、教學研究
D.觀察教學行為
最新試題
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。