單項(xiàng)選擇題后滾翻時(shí)身體依次著墊的部位是()

A、臀部;腰;后背
B、臀部;腰;后背;頭
C、臀部;后背;頭
D、腰;后背;頭


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1.單項(xiàng)選擇題靠墻手倒立時(shí),保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動(dòng)腿()

A、前方
B、后方
C、一側(cè)
D、側(cè)前方

2.單項(xiàng)選擇題肩肘倒立時(shí),保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者()

A、側(cè)方
B、正后方
C、正前方
D、側(cè)后方

3.單項(xiàng)選擇題女生肩肘倒立后滾翻的做法是()

A、直腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
B、屈腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
C、直腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
D、屈腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題男生靠墻手倒立的做法是()

A、站立姿勢(shì)開始,一腳蹬地,另一腿擺動(dòng),兩手撐地
B、姿勢(shì)開始,兩腳蹬地,兩腿擺動(dòng),兩手撐地
C、蹲踞姿勢(shì)開始,一腳蹬地,另一腿擺動(dòng),兩手撐地

5.單項(xiàng)選擇題“踏上式”、“跨步式”過障礙的區(qū)別是()

A、有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏小
B、有停頓,起伏??;動(dòng)作連貫,起伏小
C、停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏大
D、有停頓,起伏??;動(dòng)作連貫,起伏大

最新試題

在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、()的教學(xué)與訓(xùn)練。

題型:單項(xiàng)選擇題

障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。

題型:判斷題

肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

掌握()的實(shí)用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:單項(xiàng)選擇題

排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。

題型:判斷題

快速跑時(shí),由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng),其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。

題型:判斷題

接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

推鉛球是投擲運(yùn)動(dòng)中典型的力量性項(xiàng)目,它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題