單項(xiàng)選擇題認(rèn)為所有的人都有相同的感受,一切以自我為中心,還不能進(jìn)行抽象的運(yùn)算思維,思維不具有可逆性,屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論的()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的項(xiàng)目是()。

A.打掃校園
B.植樹(shù)造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘

2.單項(xiàng)選擇題中學(xué)教學(xué)工作的基本單位是()。

A.小組
B.班級(jí)
C.年級(jí)
D.學(xué)校

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人行為由道德觀念支配而仍未形成品德之前的道德表現(xiàn)可以稱之為()。

A.道德性
B.道德感
C.道德動(dòng)機(jī)
D.道德信念

4.單項(xiàng)選擇題人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以()作為自己的研究對(duì)象的。

A.初等教育
B.普通中小學(xué)教育
C.中等教育
D.一般教育現(xiàn)象

5.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。

A.孔子
B.茍子
C.孟子
D.墨子

6.單項(xiàng)選擇題父母對(duì)喜歡哭鬧的孩子采取故意不理會(huì)的方式,這是一種()。

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退

7.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是()。

A.自愿性
B.強(qiáng)制性
C.規(guī)范性
D.隨意性

8.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)年來(lái),我國(guó)普遍指導(dǎo)與推廣的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論
B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論
D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)生已經(jīng)有“四邊形”的概念,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)“平行四邊形”,這是一種()。

A.派生類屬學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

最新試題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開(kāi)始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某韓國(guó)女歌手在開(kāi)演唱會(huì)時(shí),請(qǐng)了一位韓語(yǔ)翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對(duì)于韓語(yǔ)翻譯來(lái)說(shuō),在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專著。《學(xué)記》屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書(shū)必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,通過(guò)教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書(shū),需要到()進(jìn)行認(rèn)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們聆聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)的愉悅感屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中語(yǔ)文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化,還有一部分懵懂無(wú)知。關(guān)于語(yǔ)文老師的做法,以下說(shuō)法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題