單項(xiàng)選擇題否定教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制化,這種教育的特征是()。

A.教育的終身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的()。

A.基本部分
B.基本內(nèi)容
C.基本途徑
D.基本階段

2.單項(xiàng)選擇題()是班主任的一項(xiàng)任務(wù)和重點(diǎn)工作。

A.思想品德教育
B.文化學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.身心健康教育
D.集體意識(shí)和行為規(guī)范教育

4.單項(xiàng)選擇題不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的項(xiàng)目是()。

A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘

5.單項(xiàng)選擇題中學(xué)教學(xué)工作的基本單位是()。

A.小組
B.班級(jí)
C.年級(jí)
D.學(xué)校

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)人行為由道德觀念支配而仍未形成品德之前的道德表現(xiàn)可以稱之為()。

A.道德性
B.道德感
C.道德動(dòng)機(jī)
D.道德信念

7.單項(xiàng)選擇題人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以()作為自己的研究對(duì)象的。

A.初等教育
B.普通中小學(xué)教育
C.中等教育
D.一般教育現(xiàn)象

8.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。

A.孔子
B.茍子
C.孟子
D.墨子

9.單項(xiàng)選擇題父母對(duì)喜歡哭鬧的孩子采取故意不理會(huì)的方式,這是一種()。

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退

10.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)的基本特點(diǎn)是()。

A.自愿性
B.強(qiáng)制性
C.規(guī)范性
D.隨意性

最新試題

下列表述中,對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

初中語文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對(duì)媽媽說:“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題