A、提高品格修養(yǎng)
B、促進(jìn)人生的審美化
C、探索和幫助人們理解審美活動(dòng)與美
D、指導(dǎo)審美實(shí)踐
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你可能感興趣的試題
A、社會(huì)性
B、嚴(yán)肅性
C、歷史性
D、規(guī)范性
A、現(xiàn)實(shí)生活中
B、人生體驗(yàn)中
C、藝術(shù)作品中
D、命運(yùn)觀照中
A、王國維的《人間詞話》
B、亞里士多德的《政治學(xué)》
C、席勒的《美育書簡》
D、賀拉斯的《詩藝》
A、對(duì)美感的探討
B、對(duì)美的本質(zhì)的探討
C、對(duì)審美關(guān)系的探討
D、對(duì)審美主體的探討
A、美是一種感覺
B、美是內(nèi)模仿
C、美是一種直覺
D、美是一種快樂的體驗(yàn)
最新試題
下列是結(jié)構(gòu)主義美學(xué)的代表人物有()。
《論鑒賞力的性質(zhì)和原則》一書的作者是()。
馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中把人的本質(zhì)看成是()。
認(rèn)為美與丑的區(qū)別,就在于一個(gè)引起快感,一個(gè)引起痛感,這是()。
人類的審美活動(dòng)是由自覺的意識(shí)所支配的()。
原始人類已經(jīng)萌發(fā)了對(duì)美的追求。
人類開始創(chuàng)造美的歷史是從()。
西方美學(xué)古典形態(tài)的美學(xué)研究主要是()。
人類的審美活動(dòng)是無意識(shí)的本能活動(dòng),帶有人類的先天性。
知覺與表象在美感活動(dòng)中,就是要發(fā)揮“完形”的作用,創(chuàng)造充滿了生命力的感覺形象。