A.中國
B.埃及
C.希臘
D.羅馬
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A.《教師資格條例》
B.《<教師資格條例>實(shí)施辦法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國教育法》
A.艾賓浩斯
B.赫爾巴特
C.馮特
D.苛勒
A.能力培養(yǎng)
B.心理健康輔導(dǎo)
C.知識(shí)傳授
D.思想品德教育
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中國教育改革與發(fā)展綱要》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國憲法》
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評(píng)價(jià)
D.同化
A.刺激物的強(qiáng)度
B.刺激物的新穎性
C.刺激物的活動(dòng)
D.刺激物的對(duì)比
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
A.禁止批評(píng)
B.追求數(shù)量
C.注重質(zhì)量
D.推遲評(píng)判
最新試題
下列老師的行為，做法正確的是（）。
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實(shí)用主義教育學(xué)（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時(shí)，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
下列關(guān)于智力說正確的是（）
人們聆聽交響樂時(shí)的愉悅感屬于（）。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了（）的德育途徑。
經(jīng)過一系列班級(jí)活動(dòng)的開展，班級(jí)內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而共同奮斗的過程中，班級(jí)成員和諧共處，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當(dāng)前該班集體處于（）。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書，需要到（）進(jìn)行認(rèn)定。