A.教育法律關(guān)系的產(chǎn)生
B.教育法律關(guān)系的變更
C.教育法律關(guān)系的消滅
D.教育法律關(guān)系的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定
A.分析書面材料法
B.問卷法
C.調(diào)查訪問法
D.觀察法
A.對(duì)知識(shí)的需要
B.對(duì)科研用品的需要
C.對(duì)文化藝術(shù)的需要
D.對(duì)美的需要
A.通知、辦法、規(guī)則
B.條例、辦法、規(guī)定
C.條例、命令、規(guī)則
D.通知、命令、規(guī)定
A.課程改革
B.內(nèi)容改革
C.方法改革
D.途徑改革
A.校園物質(zhì)文化
B.校園組織文化
C.校園精神文化
D.校園制度文化
A.人的培養(yǎng)功能
B.人口功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
A.優(yōu)柔寡斷
B.盲從
C.任性
D.動(dòng)搖性
A.教師的社會(huì)價(jià)值價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
B.教師的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值
C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的
D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明
A.新授課和鞏固課
B.講授課和練習(xí)課
C.單一課和綜合課
D.理論課和實(shí)踐課
最新試題
小董寫作業(yè)時(shí)總是心不在焉，一會(huì)削鉛筆，一會(huì)切橡皮，唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時(shí)，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
針對(duì)近日開播的一部古裝劇，歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談；影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”，暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有（）。
下列關(guān)于智力說正確的是（）
《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?！秾W(xué)記》屬于（）。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。
在安靜的圖書館里，突然有手機(jī)響了，大家會(huì)對(duì)這個(gè)聲音產(chǎn)生注意，這個(gè)注意是（）。
小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二（2）班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二（2）班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單，在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的（）。
初中語文張老師為了增強(qiáng)上課的效率，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí)，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí)，但是效果卻讓人喜憂參半，學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化，還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）