確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

達到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

簡要回答反事實度量法。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。