單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以后提出了教學(xué)發(fā)展思想的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.巴班斯基


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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以后提出了課程結(jié)構(gòu)理論的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于()

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

3.單項(xiàng)選擇題1939年,首位以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)的實(shí)用主義教育家杜威的代表作是()

A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心()

A.教師中心
B.學(xué)生中心
C.教材中心
D.課堂中心

7.單項(xiàng)選擇題近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是()

A.洛克
B.盧梭
C.康德
D.裴斯泰洛齊

9.單項(xiàng)選擇題近代啟蒙主義教育的代表人物是()

A.夸美紐斯
B.康德
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊

10.單項(xiàng)選擇題班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力;二是()

A.年齡影響力
B.性別影響力
C.個(gè)性影響力
D.學(xué)術(shù)影響力

最新試題

某韓國(guó)女歌手在開演唱會(huì)時(shí),請(qǐng)了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對(duì)于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)過一系列班級(jí)活動(dòng)的開展,班級(jí)內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級(jí)成員和諧共處,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題