A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
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A.隱私權(quán)
B.人身權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)
A.認(rèn)識(shí)
B.設(shè)計(jì)
C.設(shè)想
D.安排
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
A.實(shí)踐的屬性
B.社會(huì)的屬性
C.自然的屬性
D.現(xiàn)實(shí)的屬性
A.潛在性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.特殊性
D.可塑性
A.教育的性質(zhì)
B.教育的任務(wù)
C.教育的內(nèi)容
D.教育的規(guī)律
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
A.主要方法
B.重要方法
C.唯一方法
D.特殊方法
A.控制作用
B.制約作用
C.促進(jìn)作用
D.指導(dǎo)意義
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育規(guī)律
D.教育原則
最新試題
針對(duì)近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對(duì)媽媽說:“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
人們聆聽交響樂時(shí)的愉悅感屬于()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí),并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。