A.態(tài)度的核心成分
B.動力性成份
C.非智力成分
D.內化了的成份
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A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性
B.積極性
C.適應性和社會性
D.內化性和意志性
A.與他人基本相同
B.與大家保持一致
C.被他人認可
D.與他人相接近
A.新觀點
B.認知結構
C.策略系統
D.價值體系
A.比較不穩(wěn)定的
B.受先天因素制約的
C.時穩(wěn)時變的
D.比較穩(wěn)定的
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎上形成的
C.是實踐鍛煉的結果
D.通過學習而形成的
最新試題
根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。