A、社會建構主義理論;
B、信息加工理論;
C、皮亞杰理論;
D、激進建構注意觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.興趣形成
B.自發(fā)復習
C.過度學習
D.疲勞和厭煩
A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排
A.也是不行的
B.也是違法的
C.也是不必要的
D.是必要的
A.教學過程的規(guī)劃
B.教學內容設計
C.教學方法的實施
D.教學方法的選擇
A.教室的布置
B.教師的行為表現(xiàn)
C.學生的學習方式
D.學生座位的分配
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.后進生的感受
D.人際關系的影響
A.課堂約定
B.課堂行為準則
C.課堂紀律
D.課堂行為
A.課堂情境
B.課堂結構
C.課堂形勢
D.課堂教學
A.監(jiān)控與管理
B.準則與控制
C.限制性影響
D.限制與規(guī)范
A.積極價值
B.創(chuàng)造性功能
C.內在價值和創(chuàng)造性
D.真正目的
最新試題
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。