A、教育過程中的種種心理現(xiàn)象
B、普通心理學(xué)在教育中的應(yīng)用
C、人類行為之研究與改進
D、學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中的心理學(xué)規(guī)律
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A.格拉澤
B.加涅
C.桑代克
D.安德森
A.同化論
B.信息加工論
C.知識分類學(xué)習(xí)論
D.反映論
A.升華
B.補償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
A.否認
B.文飾
C.投射
D.幻想
A.信息傳播
B.人際溝通
C.人際吸引
D.人際關(guān)系
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁制
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
A.追求利益的傾向
B.回避失敗的傾向
C.回避困難的傾向
D.追求刺激的傾向
A.學(xué)校教育對智力的影響
B.社會實踐對智力的影響
C.遺傳對智力的影響
D.家庭環(huán)境對智力的影響
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
最新試題
小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。