單項選擇題桑代克后期把聯(lián)系律看成效果律附律的原因是（）

A、聯(lián)系只能為獎勵提供機會；
B、光有聯(lián)系而無滿意的效果不能導致學習的進步；
C、多聯(lián)系產生疲勞；
D、缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯誤習慣


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學習研究中的（）范型來解釋。

A、系列學習
B、配對聯(lián)想學習
C、S---R學習
D、自由回憶學習

2.單項選擇題苛勒的頓悟學習實驗中，能解決此類問題的動物是（）

A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩
B、所有野生的黑猩猩
C、所有靈長類
D、個別野生黑猩猩

3.單項選擇題艾賓浩斯的遺忘曲線是根據（）實驗結果得出來的。

A、系列學習
B、配對聯(lián)想學習
C、自由回憶學習
D、S---R學習

4.單項選擇題關于教育心理學研究對象最寬乏的定義是（）

A、教育過程中的種種心理現象
B、普通心理學在教育中的應用
C、人類行為之研究與改進
D、學習與教學過程中的心理學規(guī)律

5.單項選擇題“教育心理學”這個術語最早由（）提出.

A.格拉澤
B.加涅
C.桑代克
D.安德森

6.單項選擇題貫穿本書學習分論部分的理論是（）

A.同化論
B.信息加工論
C.知識分類學習論
D.反映論

9.單項選擇題信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是（）

A.信息傳播
B.人際溝通
C.人際吸引
D.人際關系