中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)通常在網(wǎng)絡(luò)機房進行，網(wǎng)絡(luò)既是教學(xué)不可缺少的，也可能成為教學(xué)中的最大麻煩，請談?wù)勗谛畔⒓夹g(shù)教學(xué)中如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。

播放用PowerPoint制作的多媒體作品時，可終止播放的功能鍵是（）。

規(guī)劃、設(shè)計能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一，下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計能力的是（）。

運行Excel軟件，打開如圖所示的“燃?xì)赓M統(tǒng)計表”，要統(tǒng)計1-6月份燃?xì)庥昧康钠骄?，B9單元格中的公式是（）。

一位教師在教學(xué)“作品素材精加工”一課時，完成新課教學(xué)后，安排了相關(guān)的課堂測驗，以了解學(xué)生的掌握程度，這主要體現(xiàn)了教學(xué)評價的（）。

用flash軟件制作“快樂上學(xué)路”動畫，其“庫”面板如圖所示，下列說法錯誤的是（）。

在如圖所示的word表格中，已選擇了表格的第三行，此時按delete鍵刪除的是（）。

制作多媒體作品前，需要采集圖像、音頻、視頻等素材。下列工具中不能用于采集多媒體素材的是（）。

在網(wǎng)頁中，導(dǎo)航欄的位置可隨意改變。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能在生活中得到越來越廣泛的應(yīng)用，以下應(yīng)用中沒有用于人工智能的是（）。