家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。

行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能（）

行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色，即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。