6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

課堂評價的反饋應注重（）。