填空題小號是()樂器。音色()。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏()的旋律。
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藝術教材編寫時應處理好()的關系。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
題型:單項選擇題
藝術課程期末評價應包括()。
題型:單項選擇題
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題