義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）

學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

藝術(shù)課程期末評價應包括（）。

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。

課堂評價的反饋應注重（）。