單項(xiàng)選擇題班級日常管理有以下內(nèi)容()
A.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,單元測驗(yàn),個別教育
B.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),操行評定,批改作業(yè),個別教育
C.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,操行評定,個別教育
D.班主任工作計(jì)劃和總結(jié),建立學(xué)生檔案,備課,批改作業(yè)
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1.單項(xiàng)選擇題“給我一打健康的嬰兒,一個由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個,不論他父母的才干,傾向,愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物----醫(yī)生,律師,藝術(shù)家,大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!边@是()的觀點(diǎn)
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.家庭決定論
D.兒童決定論
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育與教學(xué)過程就是要促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,這是()學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。
A.行為主義
B.認(rèn)識主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
3.單項(xiàng)選擇題著名的耶克斯-多德森定律告訴我們,對于難度適中的任務(wù)來說,學(xué)習(xí)動機(jī)水平為中等時,學(xué)習(xí)效果()
A.最差
B.不明顯
C.中等
D.最好
4.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()
A.先快后慢
B.前后一樣
C.先慢后快
D.沒有規(guī)律
5.單項(xiàng)選擇題依法治教的前提和基礎(chǔ)是()
A.教育規(guī)范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育監(jiān)督
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文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
題型:單項(xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供()
題型:單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育行動研究中,實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行()
題型:單項(xiàng)選擇題
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題