單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)教育目的的、（）及提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。

A、教學(xué)任務(wù)
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)發(fā)放
D、教學(xué)策略


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1.單項(xiàng)選擇題（）的出版標(biāo)志著教育論的初步形成

A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《民主主義與教育》

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代三大課程流派是（），學(xué)生中心課程理論和社會(huì)中心課程理論。

A、學(xué)科中心課程理論
B、活動(dòng)中心課程理論
C、實(shí)踐中心課程理論
D、管理中心課程理論

3.單項(xiàng)選擇題課程政策關(guān)注的核心問(wèn)題是（）

A、課程設(shè)計(jì)
B、課程實(shí)施
C、課程權(quán)利的分配和再分配
D、課程管理體制

4.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式最初源于（）

A.泰勒的目標(biāo)模式
B.塔巴模式
C.博比特的“活動(dòng)分析法”
D.惠勒的過(guò)程模式

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)（）是依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》制定的。

A、教師的教育課程標(biāo)準(zhǔn)
B、教師道德行為規(guī)范
C、教師角色
D、教師素養(yǎng)