單項選擇題心理學(xué)家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
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1.單項選擇題教師的專業(yè)能力素養(yǎng)、除要求具有熟練的數(shù)字技巧、良好教學(xué)能力外,還要求具有一定的()
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
2.單項選擇題馬克思主義認(rèn)為,實現(xiàn)認(rèn)得全面發(fā)展的唯一方法是()
A.腦力勞動與體力勞動想結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.城市與農(nóng)村相結(jié)合
3.單項選擇題教育目的可以發(fā)揮()
A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B、激勵、評價和統(tǒng)一作用
C、導(dǎo)向、激勵和評價作用
D、宣傳、引導(dǎo)和激勵作用
4.單項選擇題對于正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()
A、前提作用
B、決定作用
C、促進(jìn)作用
D、導(dǎo)向作用
5.單項選擇題青少年心理發(fā)展的()決定了教育工作必須因材施教。
A、順序性
B、階段性
C、不平衡性
D、差異性
最新試題
教育行動研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
題型:單項選擇題
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:單項選擇題
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
題型:單項選擇題
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
題型:單項選擇題
實驗報告中,對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
題型:單項選擇題
教育實驗法中,保證研究科學(xué)性的是()
題型:單項選擇題
教育實驗法中,驗證假設(shè)的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
實驗報告中,詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是()
題型:單項選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供()
題型:單項選擇題
經(jīng)驗性文獻(xiàn)能提供()
題型:單項選擇題