單項選擇題“以個別利益侵犯共同利益的行為都是腐敗”，這種對腐敗的界定所依據(jù)的思路是（）。

A.根據(jù)交換規(guī)律解釋腐敗
B.根據(jù)法律準(zhǔn)則定義腐敗
C.按道德標(biāo)準(zhǔn)界定腐敗
D.根據(jù)腐敗類型解釋腐敗


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1.單項選擇題在現(xiàn)有監(jiān)督體制中，監(jiān)督主體在行使監(jiān)督時，首先要（）。

A.將自己與監(jiān)督客體融合
B.視自己為監(jiān)督客體
C.把自己和監(jiān)督客體分離
D.與監(jiān)督客體搞好關(guān)系

2.單項選擇題在遏制行政腐敗行為的過程中，司法監(jiān)督的有效性往往依賴于（）。

A.人們對職業(yè)操守的認(rèn)識
B.人們對懲罰的恐懼心理
C.人們對道德規(guī)范的認(rèn)同
D.人們對法律的認(rèn)同態(tài)度

3.單項選擇題在反腐過程中，司法監(jiān)督的關(guān)注點是（）。

A.行為的預(yù)防
B.行為的后果
C.行為的動機
D.行為的環(huán)境

4.單項選擇題在反腐過程中，有效的監(jiān)督系統(tǒng)應(yīng)包括：外監(jiān)系統(tǒng)、內(nèi)監(jiān)系統(tǒng)和（）。

A.法律監(jiān)督系統(tǒng)
B.部門監(jiān)督系統(tǒng)
C.道德監(jiān)督系統(tǒng)
D.輿論監(jiān)督系統(tǒng)

5.單項選擇題在倫理培訓(xùn)中，設(shè)計規(guī)定性、強迫性、懲罰性的培訓(xùn)模式是為了激勵人們服從（）。

A.最低的道德標(biāo)準(zhǔn)
B.最高的道德標(biāo)準(zhǔn)
C.中間層次的道德標(biāo)準(zhǔn)
D.所有的道德規(guī)范