多項(xiàng)選擇題一般而言,社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段,即()。

A.設(shè)想階段
B.準(zhǔn)備階段
C.調(diào)查階段
D.分析階段
E.總結(jié)階段


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最新試題

由于我國(guó)尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。

題型:填空題

無(wú)論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。

題型:填空題

語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。

題型:填空題

在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。

題型:填空題

對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。

題型:填空題

雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。

題型:填空題

在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()

題型:填空題

界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。

題型:填空題

在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。

題型:填空題

簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。

題型:?jiǎn)柎痤}