（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語化語言的意義？（）

幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）

教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí)，含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）

對(duì)同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng)，動(dòng)作與口語一起表達(dá)，喜歡和人交往，會(huì)搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是（）

發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）

下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案？（）

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

影響流動(dòng)線的因素是（）