簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。

簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。

與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。

簡述定性研究與定量研究的常見結合形式。

由于定量資料更多的是關于特征或性質，而不是關于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。

所謂定性研究與定量研究的結合問題，只是二者在方法論和方法層面的結合問題，而不是認識論和理論視角層面的結合問題。

為了盡量提高郵寄填答法調查的回收率和資料的質量，研究者應該注意哪一些方面的問題？

概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。

總述總議式

定性研究報告的寫作強調故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。