?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調的時候，形容詞可以單用。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

在漢語中，有時一個結構的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。