A.感覺、知覺、記憶、意志、思維
B.知覺、記憶、注意、興趣、思維
C.感覺、記憶、思維、想象、表象
D.感覺、知覺、記憶、思維、注意
E.知覺、感覺、記憶、能力、思維
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A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
E.敏捷性
A.生理的需要、尊重的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
B.生理的需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、自我實現(xiàn)的需要
C.生理的需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
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A.馮特
B.蘭格
C.巴甫洛夫
D.魏特金
E.希波克拉底
A.激情
B.心境
C.道德感
D.應激
E.愉悅
A.榮格
B.弗洛伊德
C.馮特
D.沙赫特
E.馬斯洛
最新試題
關于氣質(zhì)的說法正確的是()
根據(jù)一定目的,自覺地進行想象活動()
直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是()
一名幼兒去動物園游玩,能說出很多動物的名字,這是知覺的()
發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自已的理想與抱負的需要是()
意志行動中善于控制自己的行動,約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的()
表現(xiàn)為心理活動的動力特征()
在高考填報志愿時,某位同學的分數(shù)達到了兩所他特別喜歡的學校的錄取分數(shù)線,此時他感到的矛盾沖突屬下列哪種類型()
執(zhí)拗和一意孤行的人,其意志活動缺乏()
對物體在空間位移的知覺稱為()