A.適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率
B.低焦慮者在情緒壓力下可提高工作效率
C.人際情感是人際交往中與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗
D.人際情感具有短暫易變性,直接影響和反映人際關(guān)系的親近程度
E.情緒具有明顯的生理成分,直接關(guān)系到身心健康
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A.(5±2)個組塊
B.(6±2)個組塊
C.(7±2)個組塊
D.(8±2)個組塊
E.(4±2)個組塊
A.影響人的記憶水平
B.影響人的智力水平
C.影響人的行為速度
D.影響人的道德水平
E.太抽象,不可捉摸
A.特殊能力
B.一般能力
C.操作能力
D.機械能力
E.社交能力
A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.興奮質(zhì)
A.自然需要
B.生理性需要
C.社會性需要
D.精神性需要
E.社交需要
最新試題
對物體距離、形狀、大小、方位等空間特性的知覺稱為()
直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映是()
以體驗過的某種情緒或情感為內(nèi)容的記憶叫()
對物體在空間位移的知覺稱為()
注視一個綠色的圓形一段時間,然后將視線轉(zhuǎn)移到身邊的白墻上,將在白墻上看到一個紅色的圓影子,這是哪種感覺現(xiàn)象()
一名幼兒去動物園游玩,能說出很多動物的名字,這是知覺的()
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一位年輕人在公交車上坐在"老幼病殘孕"專座上,拒絕把座位讓給身邊的老人,受到周邊人的指責(zé)。周邊人的行為體現(xiàn)的是()