A.解脫
B.應(yīng)對(duì)
C.壓抑
D.超脫
E.回避
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A.初級(jí)評(píng)價(jià)
B.次級(jí)評(píng)價(jià)
C.一般評(píng)價(jià)
D.再評(píng)價(jià)
E.終級(jí)評(píng)價(jià)
A.促進(jìn)健康
B.加重已有疾病
C.與心身疾病的發(fā)病有關(guān)
D.與心理障礙的發(fā)病有關(guān)
E.以上都正確
A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)不同
C.敏感強(qiáng)度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.逃避應(yīng)激源
B.排除應(yīng)激源
C.難以應(yīng)對(duì)應(yīng)激源
D.沒意識(shí)到應(yīng)激源
E.想超越應(yīng)激源
A.文化程度不同
B.人格因素不同
C.認(rèn)知水平不同
D.社會(huì)支持不同
E.個(gè)人閱歷不同
最新試題
應(yīng)激的概念可理解為()
表示生活事件(應(yīng)激源)的強(qiáng)度最好用以下方式()
語言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于()
關(guān)于引起神經(jīng)癥的應(yīng)激事件,不正確的說法是()
應(yīng)對(duì)就是個(gè)體對(duì)生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態(tài)所作的()
Lazarus和Folkman認(rèn)為應(yīng)激過程最關(guān)鍵的因素是()
H.Selye認(rèn)為,對(duì)機(jī)體有害的各種應(yīng)激源,可引起以什么為主的非特異性反應(yīng)()
某學(xué)生其貌不揚(yáng),但學(xué)習(xí)特別刻苦,最終成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這是采用了哪種心理防御方式()
關(guān)于心理應(yīng)激,錯(cuò)誤的說法是()
一位外科手術(shù)前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動(dòng)作多,這一現(xiàn)象是()