A.發(fā)病率、死亡率、有效率
B.發(fā)病率、治愈率、保護率
C.發(fā)病率、治愈率、死亡率
D.發(fā)病率、病死率、有效率
E.發(fā)病率、流行率、有效率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.安全性
B.保護率
C.臨床表現(xiàn)
D.種后反應率
E.抗體水平
A.患病率
B.保護率
C.效果指數(shù)
D.治愈率
E.有效率
A.對實驗組人為地施加干預措施
B.有平行可比的對照組
C.運用危險度的分析和評價
D.研究對象是來自一個總體的抽象人群并隨機化分組
E.前瞻性研究,必須直接跟蹤研究對象
A.不能下結(jié)論,因為未進行統(tǒng)計學檢驗
B.該疫苗預防有效,因可保護85%兒童不生病
C.不能下結(jié)論,因為3年觀察時間不夠
D.該疫苗預防效果欠佳,仍有15%兒童生病
E.不能下結(jié)論,因為未設對照組
對農(nóng)村7歲易感兒童進行甲肝疫苗免疫,經(jīng)3年隨訪觀察,結(jié)果如下
該疫苗的效果指數(shù)是()
A.0.9
B.1
C.10
D.5
E.8
A.選擇依從性較好的人群
B.選擇能將實驗堅持到底的人群
C.選擇預期發(fā)病率較低的人群
D.選擇的對象應能夠從實驗研究中受益
E.選擇干預措施對其無害的人群
A.是前瞻性研究,必須隨訪觀察實驗結(jié)果
B.實驗組和對照組是自然形成的
C.必須有干預措施
D.有嚴格的平行可比的對照
E.須隨機化分組
A.流行病學實驗研究可以提高評價、預防和治療等方面干預措施的正確性
B.實驗者可決定干預措施的方案
C.盲法試驗可提高研究對象的依從性
D.隨機化分組可提高實驗組和對照組的可比性
E.可以控制研究過程的偏倚
A.負責安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究目的
B.負責安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道實驗設計
C.負責安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究結(jié)局
D.負責安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道分組情況
E.負責安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道如何評價效果
A.暴露數(shù)被同時研究
B.結(jié)果可被同時研究
C.研究可被更快的完成
D.實施花費少
E.A和D
最新試題
采用兩項篩檢試驗串聯(lián)使用,可以使篩檢試驗的()增加
經(jīng)疫水傳播的疾病是()
傳染期較長的疾病是()
經(jīng)土壤傳播的疾病是()
經(jīng)食物傳播的疾病是()
病例對照研究一般不能計算發(fā)病率,所以也不能計算相對危險度只能用()作為反映
從1990~2000年,用某篩檢試驗方法對某病進行篩檢。在這段時間該病的患病率增加了一倍,試問這種篩檢試驗方法的()因受到患病率的影響而發(fā)生相應的改變
由環(huán)境因素決定的疾病是()
實驗和對照在同一受試對象身上進行的對照是()
測量某因素和疾病間聯(lián)系的最好指標是()