A.促進(jìn)健康
B.加重已有疾病
C.與心身疾病的發(fā)病有關(guān)
D.與心理障礙的發(fā)病有關(guān)
E.以上都正確
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A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評價(jià)不同
C.敏感強(qiáng)度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.逃避應(yīng)激源
B.排除應(yīng)激源
C.難以應(yīng)對應(yīng)激源
D.沒意識到應(yīng)激源
E.想超越應(yīng)激源
A.文化程度不同
B.人格因素不同
C.認(rèn)知水平不同
D.社會支持不同
E.個(gè)人閱歷不同
A.變得不可控制
B.變得不可預(yù)測
C.變得可控制、可預(yù)測
D.變得不可控制、不可預(yù)測
E.變得可控制、不可預(yù)測
A.A得了潰瘍病
B.B得了潰瘍病
C.AB均得了潰瘍病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血壓
最新試題
下列屬于成熟防御機(jī)制的是（）
個(gè)體的強(qiáng)烈需求或過高的期望屬于（）
關(guān)于目前心理應(yīng)激的系統(tǒng)模型，以下敘述不確切（）
下列哪一因素不影響個(gè)體對應(yīng)激的認(rèn)知評價(jià)（）
應(yīng)激生理反應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制主要通過以下途徑調(diào)節(jié)（）
關(guān)于心理應(yīng)激，錯(cuò)誤的說法是（）
某學(xué)生其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)特別刻苦，最終成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這是采用了哪種心理防御方式（）
一個(gè)家庭關(guān)系緊張的人，盡可能縮短在家逗留的時(shí)間，變成一個(gè)“工作迷”，這一現(xiàn)象是（）
H.Selye認(rèn)為，對機(jī)體有害的各種應(yīng)激源，可引起以什么為主的非特異性反應(yīng)（）
關(guān)于引起神經(jīng)癥的應(yīng)激事件，不正確的說法是（）