A.急性病人
B.絕癥病人
C.慢性病人
D.重癥病人
E.精神病人
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A.工作任務不同
B.工作時間長短不同
C.對象和情境不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問題的性質和內容不同
A.問題探索階段
B.分析認識階段
C.治療行動階段
D.結束鞏固階段
E.以上都不是
A.真誠原則
B.耐心原則
C.保密原則
D.中立原則
E.回避原則
A.醫(yī)生的技術水平
B.心理治療實施的計劃性
C.是否堅持保密原則
D.建立良好的醫(yī)患關系
E.治療方法的靈活性
A.詢者中心療法
B.精神分析療法
C.行為療法
D.認知療法
E.生物反饋療法
最新試題
某女青年,八級鉗工,患糖尿病住院接受治療,離開了熟悉的工作環(huán)境和同事,感到孤獨,情緒低落。一天,病區(qū)水管壞了沒人修理,她主動將其修理好,得到了大家的肯定,在以后的幾天,該青年情緒明顯好轉。這說明她的哪種需要得到了滿足()。
特征是“醫(yī)師教會患者做什么”屬于()。
某乙肝患者升學體檢中掩蓋病情,報考了一所要求肝功能正常的大學。這種行為屬于病人角色適應不良的()。
一般問題解決模式包含發(fā)現問題、分析問題、提出假設、實踐和檢驗假設的幾個要素,那么心理治療過程中哪個階段相當于提出假設()
三種醫(yī)患關系中醫(yī)生需努力調動病人積極性的是()。
不影響病人遵醫(yī)行為的因素是()。
心理咨詢的基本手段不包括()。
某青年男性,因一次醫(yī)療事故雙目失明,他從昏迷中醒來后,不吃不喝,也不與任何人說話,3天后,曾用刀片割腕自殺。這屬于患者角色轉化中的()。
處于恢復期時最理想的醫(yī)患關系模式是()。
當一個人真正意識到病情嚴重,初次感到死亡的威脅時,典型的反應是()。