A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信念與態(tài)度
B.行為與環(huán)境
C.政策與法規(guī)
D.環(huán)境支持
E.監(jiān)督與激勵(lì)
A.健康教育
B.健康干預(yù)
C.衛(wèi)生宣傳
D.健康促進(jìn)
E.社會(huì)動(dòng)員
A.自我傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.人際傳播
E.組織傳播
A.飲酒
B.吸煙
C.定期體檢
D.運(yùn)動(dòng)
E.喜歡甜食
A.傳播-教育
B.咨詢-鼓勵(lì)
C.嘗試-堅(jiān)持
D.強(qiáng)化-鞏固
E.指導(dǎo)-支持
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會(huì)文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會(huì)文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.有意識(shí)運(yùn)用的心理策略
B.無意識(shí)運(yùn)用的心理策略
C.“失之東隅,收之桑榆”
D.“近朱者赤,近墨者黑”
E.“眼不見心不煩”
A.健康教育項(xiàng)目
B.社會(huì)倡導(dǎo)項(xiàng)目
C.衛(wèi)生宣傳項(xiàng)目
D.健康促進(jìn)項(xiàng)目
E.社會(huì)動(dòng)員項(xiàng)目
A.環(huán)境支持
B.行為與環(huán)境
C.政策與法規(guī)
D.信念與態(tài)度
E.監(jiān)督與激勵(lì)
最新試題
影響健康素養(yǎng)的因素()
以受眾接受信息為目標(biāo)的是()
屬于不健康行為的是()
傳播要素中的效果是指()
屬于心理防御機(jī)制的是()
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是()
屬于強(qiáng)化因素的是()
提高一個(gè)城市社區(qū)居民高血壓病服藥依從性,應(yīng)該是()
屬于健康行為的是()
屬于健康危害行為的是()