A.腫瘤
B.腸炎
C.甲亢
D.胃潰瘍
E.冠心病
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A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.模仿表演
C.與人交往
D.躲避危險(xiǎn)
E.下雨打傘
A.自我控制
B.反射
C.調(diào)試
D.順應(yīng)
E.應(yīng)對(duì)
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.5歲小孩醒來(lái)后,沒(méi)看到媽媽就開(kāi)始哭
B.生重病時(shí)拒絕休息,堅(jiān)持工作
C.聽(tīng)到鄰居得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢(xún)問(wèn)醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥
最新試題
知信行模式(KAP)是改變?nèi)祟?lèi)健康相關(guān)行為的模式之一,其中,“信”是指()
在行為的五個(gè)構(gòu)成要素中,“人的行為所指向的目標(biāo)”是指()
屬于順應(yīng)的適應(yīng)性行為有()
美國(guó)心理學(xué)家伍得渥斯提出的行為表示式中的三個(gè)成分是()
缺乏體育鍛煉的行為屬于()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱(chēng)為()
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