幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。

午睡后整理的步驟是（）。

家長來電或來園為幼兒請假時，教師的適宜性語言有（）。

教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。

盛餐時，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）

戶外活動后不需要進行活動評價。（）

洗手分為6步。（）

在區(qū)域活動中，教師要把握住哪三個關鍵詞？（）

離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）

午睡巡視的重點內容包括（）。