A.準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.整理分析觀察記錄階段
D.消除觀察對(duì)象的種種顧慮階段
E.進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)
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A.可信且有效
B.可信但無(wú)效
C.不可信且無(wú)效
D.不可信但有效
E.構(gòu)想效度
A.測(cè)量工具
B.測(cè)量規(guī)則
C.測(cè)量對(duì)象
D.測(cè)量數(shù)值
E.測(cè)量概念
A.基本結(jié)構(gòu)
B.橫式結(jié)構(gòu)
C.縱式結(jié)構(gòu)
D.交叉結(jié)構(gòu)
A.描述式調(diào)查報(bào)告
B.論說(shuō)式調(diào)查報(bào)告
C.合一式調(diào)查報(bào)告
D.全面性調(diào)查報(bào)告
A.回歸分析
B.相關(guān)分析
C.集中量數(shù)分析
D.離中量數(shù)分析
最新試題
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
對(duì)訪(fǎng)問(wèn)員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪(fǎng)者改變了對(duì)后面題目的回答。
雪球抽樣,也稱(chēng)(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶(hù)、集體戶(hù),還是其他類(lèi)型的居住單位。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。
對(duì)于(),應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式,將被訪(fǎng)者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。