A．加里寧《論共產(chǎn)主義教育》
B．凱洛夫《教育學(xué)》
C．克魯普斯卡姬《國(guó)民教育與民主主義》
D．巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》
E．馬卡連柯《教育詩(shī)》
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A．裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B．凱洛夫的《教育學(xué)》
C．洛克的《教育漫話》
D．斯賓塞的《教育論》
E．盧梭的《愛(ài)彌兒》
A．教育哲學(xué)
B．教學(xué)論
C．教育科研方法
D．學(xué)校管理學(xué)
E．外國(guó)教育史
A、武士
B、哲學(xué)家
C、教師
D、軍人
E、勞動(dòng)者
A、它的提出者是法國(guó)教育家保羅朗格朗
B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生
C、是對(duì)將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定
D、它貫穿于整個(gè)教育過(guò)程和教育形式
E、終身教育就是成人教育
A、吸收了赫爾巴特的教育思想
B、該書(shū)以馬克思主義理論為指導(dǎo)
C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用
D、該書(shū)對(duì)我國(guó)教師產(chǎn)生過(guò)重大影響
E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性
最新試題
課程計(jì)劃
教育合力
主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是（）。
班集體
（）主編的《教育大辭典》對(duì)教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識(shí)、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動(dòng)。
班級(jí)授課制
管理
學(xué)校管理
教學(xué)模式
《學(xué)記》是中國(guó)古代，也是世界上最早的專門論述教育問(wèn)題的論著，其思想觀點(diǎn)不包括（）。