《學(xué)記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點不包括（）。

管理體制

教學(xué)方法

管理

管理職能

“終身教育之父”是（）。

近代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是（）。

教學(xué)

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。