管理

管理職能

教育科學(xué)研究

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無(wú)論如何卻是有意識(shí)的人類活動(dòng)”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動(dòng)。

主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是（）。

決策

教育現(xiàn)代化

教育思想

家庭教育

班級(jí)授課制