A.危險(xiǎn)因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.促進(jìn)因素
E.傾向因素
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A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
A.知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀
B.知識(shí)、行為意向成分、態(tài)度、價(jià)值觀
C.知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值觀
D.知識(shí)、信念、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
E.知識(shí)、信念、認(rèn)同感、態(tài)度、價(jià)值觀
A.“知”(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ)、“信”(正確的信念與積極的態(tài)度)是動(dòng)力、“行”(行為改變)是目標(biāo)
B.“知”是目標(biāo)、“信”是基礎(chǔ)、“行”是動(dòng)力
C.“知”是目標(biāo)、“信”是動(dòng)力、“行”是基礎(chǔ)
D.“知”是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行”是動(dòng)力
E.“知”是動(dòng)力、“信”是基礎(chǔ)、“行”是目標(biāo)
A.自我控制
B.個(gè)人行為
C.團(tuán)體健康相關(guān)行為
D.疾病相關(guān)行為
E.內(nèi)隱行為
A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險(xiǎn)行為
B.致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
C.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為
最新試題
過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱為()
人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
應(yīng)激的生理變化模式為()
人的健康行為都是()
A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和()
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請(qǐng)心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒(méi)好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()