單項選擇題奴隸社會和封建社會,學校的教育目的是()
A.培養(yǎng)統(tǒng)治者
B.培養(yǎng)勞動者
C.促進人的發(fā)展
D.培養(yǎng)軍事人才
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1.單項選擇題()是教育發(fā)展的物質基礎。
A.科學技術
B.生產(chǎn)力發(fā)展
C.政治經(jīng)濟
D.文化
2.單項選擇題教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響不包括()
A、促進科學技術發(fā)展
B、促進社會民主
C、培養(yǎng)需要的人才
D、是一種現(xiàn)實的政治力量
3.單項選擇題社會政治經(jīng)濟制度決定著教育內(nèi)容、教育結構和()。
A、教學形式
B、教育管理體制
C、教學策略
D、教育原則
4.單項選擇題古代斯巴達教育主要以()為主。
A.“四書”、“五經(jīng)”
B.讀、寫、算、音樂教育
C.軍事教育
D.教會教育
5.單項選擇題()是教育目標的具體體現(xiàn)。
A.教育內(nèi)容
B.教育形式
C.教育方法
D.課程目標
最新試題
教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。
題型:判斷題
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。
題型:判斷題
文化對教育的影響有哪些?
題型:問答題
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
題型:判斷題
論述經(jīng)濟與教育的關系(從經(jīng)濟對教育的制約以及教育對經(jīng)濟的反作用來講)。
題型:問答題
政治對教育的制約作用是根本的。()
題型:判斷題
學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質文化。
題型:判斷題
校規(guī)校紀是學校文化的重要組成部分,是養(yǎng)成學生良好習慣的保證。
題型:判斷題
學校是精神文明的重要陣地,是人類文化的神圣殿堂。
題型:判斷題
校園文化是學校文化的縮影。
題型:判斷題