A、家庭因素
B、學(xué)生個人的身心特征
C、同伴群體的影響
D、師生的交互作用
E、社會媒體的影響
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A、過渡性
B、非正式性
C、多樣性
D、互補性
E、階段性
A、是一種組織文化
B、是一種整合性較強的文化
C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任
D、是具有互補性
E、具有非正式性
A、產(chǎn)生和傳播先進文化
B、推進學(xué)校管理改革
C、促進教師隊伍建設(shè)
D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣
E、促進社區(qū)文化建設(shè)
A、學(xué)術(shù)研討
B、教育教學(xué)活動
C、管理機制的運行
D、后勤管理
E、教學(xué)管理
A、觀念文化
B、制度文化
C、物質(zhì)文化
D、踐行文化
E、課程文化
A、辦學(xué)宗旨
B、育人目標
C、校訓(xùn)、校風(fēng)
D、師生管理
E、教學(xué)管理
A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理
B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真
C、可大范圍進行文化傳播
D、傳播者值得信賴
E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系
A、保存、傳遞文化是教育的基本職能
B、教育傳播外來文化,孕育、創(chuàng)造新文化,促進文化變遷
C、教育可以整合、控制文化,使文化結(jié)為一體,增強文化自身凝聚力
D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展
A、社會需要
B、科技的發(fā)展
C、受教育者的心理發(fā)展水平
D、受教育者的年齡特征
E、文化自身發(fā)展的需要
A.學(xué)術(shù)活動
B.社會生活方式
C.學(xué)術(shù)機構(gòu)
D.精神風(fēng)貌
E.大眾娛樂機構(gòu)
最新試題
試述科技和教育的相互關(guān)系。
課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。
學(xué)校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。
政治對教育的制約作用是根本的。()
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
校園文化是學(xué)校文化的縮影。
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
教育必須與社會發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會關(guān)系的客觀規(guī)律。
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。