單項(xiàng)選擇題教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式,從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣,這種方法是()

A.語(yǔ)言法
B.行動(dòng)操練法
C.環(huán)境體驗(yàn)法
D.移情法


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1.單項(xiàng)選擇題兒童()后才能以他人為中心辨別左右。

A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲

2.單項(xiàng)選擇題幼兒通過(guò)扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的是()

A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲

3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進(jìn)行的思維是()

A.具體形象思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.思維

4.單項(xiàng)選擇題“揠苗助長(zhǎng)”違背了人身心發(fā)展的()

A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是()

A、2~3個(gè)月
B、4~5個(gè)月
C、7~8個(gè)月
D、9~10個(gè)月

最新試題

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。

題型:多項(xiàng)選擇題

為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

律動(dòng)動(dòng)作主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題