A.計(jì)劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計(jì)
D.分析
E.診斷
你可能感興趣的試題
A.提高居民的健康意識(shí)
B.端正醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度
C.促進(jìn)人們形成健康價(jià)值觀(guān)念
D.幫助人們掌握保健技能
E.投人少高產(chǎn)出的保健措施
A.社區(qū)健康教育問(wèn)題
B.社區(qū)健康問(wèn)題
C.社區(qū)康復(fù)問(wèn)題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問(wèn)題
E.社區(qū)環(huán)境問(wèn)題
A.慢性非傳染性疾病
B.意外傷害問(wèn)題
C.心理問(wèn)題
D.環(huán)境污染問(wèn)題
E.艾滋病
A.行為和生活方式干預(yù)
B.提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)
C.降低慢性病的流行
D.擴(kuò)大醫(yī)院診療范圍
E.推廣先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)
A.健康（衛(wèi)生）宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進(jìn)
E.健康干預(yù)
最新試題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀(guān)念、新事物傳播最有效的途徑是（）
病人為了拉近自己與咨詢(xún)師之間的關(guān)系，請(qǐng)心理咨詢(xún)師吃飯，心理咨詢(xún)師沒(méi)好意思拒絕，這違反了心理咨詢(xún)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的（）
健康教育的目的是（）
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱(chēng)為（）
社區(qū)組織理論的核心是（）
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域（策略）是（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱(chēng)為（）
心理咨詢(xún)師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽(tīng)病人對(duì)病情的敘述，容忍和接納各種觀(guān)念和習(xí)慣，這種技巧稱(chēng)為（）
人的健康行為都是（）